Das Projekt "wortstark"

Sprachenvielfalt in Frankfurter Kindertageseinrichtungen

Ein wahrhaft babylonisches Sprachengewirr herrscht in Frankfurts Kindertageseinrichtungen.
Hier gibt es viele Jungen und Mädchen, deren erste Sprache nicht deutsch, sondern türkisch oder arabisch, russisch, englisch oder ukrainisch, spanisch, griechisch oder chinesisch ist. Frankfurt ist eine internationale Stadt, in der mehr als 170 Sprachen gesprochen werden.

Sprache macht Spass

Das ist der Ansatz des Projekts wortstark, mit dem die Liebe der Kinder zur Sprache bereits so früh wie möglich geweckt wird.

Seit Sommer 2009 erprobt das trägerübergreifende städtische Projekt wortstark, wie Kinder unter diesen Umständen am besten die deutsche Sprache erlernen und wie Kindertageseinrichtungen dabei helfen können. Die Laufzeit des Projektes beträgt 2 Jahre.
Teilnehmen können bis zu 14 Kindertageseinrichtungen, die in Stadtteilen angesiedelt sind, die durch eine hohe sprachliche und kulturelle Vielfalt geprägt sind. Das erste Projekt im Frankfurter Westen wurde im Mai 2011 beendet. Das zweite Projekt startete im Januar 2011 mit Kindertageseinrichtungen in den Stadtteilen Gallus, Gutleut und Griesheim.

Sprachförderkonzepte für Kindertageseinrichtungen

Die beteiligten Einrichtungen wollen sich einen eigenen Standpunkt erarbeiten, einen roten Faden durch die aktuellen Duskussionen und den Dschungel der vielen Förderansätze und Programme finden. Vor allem aber wollen sie ein Sprachförderkonzept für ihre Kitas entwickeln, das den eigenen Bedingungen gerecht wird, und dabei die Unterstützung und pädagogischen Impulse nutzen, die wortstark bei der konkreten Umsetzung einer alltagsintegrierten Sprachförderung gibt.